Promuovere empatia e inclusione attraverso il gioco e l’apprendimento
Unlocking Inclusion è un progetto educativo innovativo pensato per aiutare gli alunni della scuola primaria a comprendere, accettare e valorizzare la disabilità. Attraverso un approccio dinamico e coinvolgente, il progetto trasforma l’apprendimento in un’esperienza concreta, capace di sviluppare empatia e rispetto.
Al centro dell’iniziativa c’è il modello sociale della disabilità, che invita a superare stereotipi e pregiudizi, concentrandosi sull’eliminazione delle barriere ambientali, culturali e comunicative, anziché sulle limitazioni individuali.
Imparare facendo: l’esperienza degli escape game
Grazie a esperienze immersive di escape game educativi, i bambini vengono coinvolti in attività collaborative e stimolanti. In questo modo, apprendono in maniera naturale valori fondamentali come inclusione, cooperazione e rispetto delle differenze.
Supporto concreto per gli insegnanti
Il progetto non si rivolge solo agli studenti: offre anche agli insegnanti strumenti pratici, formazione mirata e risorse strutturate per integrare efficacemente pratiche inclusive nella didattica quotidiana.
Un impatto che va oltre la classe
Attraverso la cooperazione transnazionale, Unlocking Inclusion contribuisce a rafforzare la capacità delle scuole di creare ambienti realmente inclusivi, promuovendo la coesione sociale e costruendo le basi per una società più equa e inclusiva.
I PARTNERS:
Università Masaryk (Repubblica Ceca)
Sina Svetulka (Macedonia del Nord)
Vimodo Ltd (Cipro)
Escape4Change SIaVS s.r.l. (Italia)
Scuola elementare di Aglantzia (Cipro)
Fondazione ASPAYM Castilla y León (Spagna)
Durata del progetto:
31/12/2025 – 30/01/2028
Numero del progetto:
2025-1-CZ01-KA220-SCH-000350503
Website:
In fase di sviluppo
